作者: iloveps (psilove) 看板: Examination
標題: [心得] 高考二級人事行政第一試初體驗
時間: Sun Sep 20 22:09:45 2009

前言:(最下面有給大家的禮物喔)
不久前才經歷人生第一次高普考落榜,揮別難過的心情後,
緊接著參加19、20兩天的高考二級人事行政考試。

高考二級分兩試,筆試及口試,合先敘明(聽說申論題要這樣寫...)

考試心得:
考前大概就知道是一場硬仗,實際去考後,才發現真的很硬!
不過考完高普考後,我倒是沒有閒著,在大部分的人等放榜的時間,我看了

空大行政學上下冊、宋文行政學經典申論、程薇2007年保成心理學、
行政法金鑰、林清行政法總論、各國跟考銓的總複習題庫,
(小聲:加上臉書跟PS3的鋼彈戰記...)
但是我都還沒有上榜的把握。

這次人事行政大概有300多人報考,錄取3個,不過缺考的人也不少,
我那一區缺考11個,整個人事行政最後剩下8個在考...

看了一下,缺考的有些是今年高普考上榜的人,剩下的人不外乎是
1.高普考或其他考試沒上榜者
2.在職公務員
3.第一次參加國考者
4.已上榜尚未任職者

各科心得:
我只能說不愧是高考二級,考題很活,死背參考書答案不會活用的人等死吧!

第一科:憲法與英文
前兩題是憲法,後兩題是英文

第一題問正當法律程序,要你解憲法的條文跟刑事訴訟及公務員懲戒的大法官解釋
以及研判程序

我答憲法第八條跟二十三條(這兩條最熟)
解釋人身自由的提審制度跟比例原則、法律公益原則及法律保留原則。
刑事訴訟釋字答653、654結合憲法第16條
公務員懲戒釋字答243、298、491
最後研判程序就以491裡面的正當程序之有無做判斷(立場公正的委員會、告示救濟...)

第二題很生活化的題目,問目前立法委員一黨獨大的局面,為何第三黨無問政空間
如何改造及監督國會

先答為何第三黨無問政空間
我答是制度面(民主政府的多數決)及政治生態(長期由兩黨獨大)
再答第三黨無問政空間造成的影響會造成少數團體的政見無法表達
最後提改造跟監督,我提出
重要事項應交由黨團協商、合理限制政黨比例、獨立的委員會之建立

第三題是英翻中,第四題是400字英文作文(我英文不是很好,有點亂寫)

簡單的說這一科就是熟背憲法第7∼24條(常考)跟相關大法官釋字
平常要多看報紙跟政論節目?英文要靠實力...

第二科:國文測驗、公文、作文
基本上難度跟高普考一樣,沒有啥好說的...
不過這作文題目不好寫:我理想中的國家未來

第三科:行政法研究
跟去年一樣出了三題,
第一題問共同管轄發生的原因?訴願管轄機關、行政訴訟的被告為何?

這一題不是很會寫,先用管轄恆定原則來解
最後用了訴願法第4條及第5條、行政訴訟法第24條解另外兩個

第二題問損害賠償的雙軌制,人民的正確救濟途徑

先寫雙軌制,將國賠法跟行政訴訟的合併請求分開作介紹
之後提出第一次權利救濟跟第二次權利救濟作結論

第三題問不服通傳會的管轄問題

先在前言破題,把最高行政法院的決議帶出來,之後按照題目解答
相關法制先以中央行政機關組織基準法介紹獨立機關的定義,
再提行政訴訟法的適用對象,說明通傳會不是國防組織跟檢察機關,
引出訴願法第4條以下規定
補上釋字613號的補充解釋、學說見解跟司法實務結束第一天的考試。

第四科:行政學研究
這一科真的是活到某個境界了...跟去年的考題完全不一樣 @@

第一題問行政改革運動,問你有哪些相關理論跟基本觀點
我是扯到政府改造,簡單說明一些理論後做結論

第二題問全球化及知識經濟、資訊社會的時代,政府行政應如何發展?
我以三個重點串連:治理、電子化政府、社會網絡

第三題問行政首長的領導角色及功能,我國近年來政府行政首長的表現得失
(這一題我一直想到劉院長...得失很難想)
我以轉換型領導入題,最後以第五項修練做結論

第四題要你從消除腐敗、提高效率、為公眾利益服務三方向探討我國政府的表現及得失

消除腐敗部分,我以制度面的法條帶入,如公務員服務法、貪污治罪條例、行政中立法
提高效率部分,我用單一窗口制度、電子化政府作答
為公眾利益服務,我以舉辦特種考試、成立少數民族委員會以及廣設基本建設入題

之後再提缺失面,消除腐敗,仍有不肖公務員在貪污,故應有獨立的監督機關
提高效率會造成物化民眾、公眾利益無法涵蓋到整體...

考完行政學,已經有人放棄離開了...

第五科:人事行政學研究
跟去年感覺差不多,考題很活、比活魚還活!將相關概念結合法條,真是夠絕了...

第一題問功績原則在人力遴選管理的主張,考試法和陞遷法相關法律的實踐程度

我先簡介功績制度,提出考試用人、人才主義、職位保障、行政中立四個面向入題
一一破解,帶入法條做結論。

第二題問民主政府重視公務人員服務倫理增進民眾信任的重點領域,以及相關合憲性
爭議為何?

我先解重點領域,指出公務員服務法的兼職、離職再任跟財產申報法的申報財產
合憲性爭議再解釋字637跟憲法保障人民工作權的爭議,財產申報公開的隱私權爭議
之後將各國的旋轉門作法跟日本財產申報制度帶入做結論。

第三題問人力資本和職能理論概念,論述終身學習在政府部門重要性為何超過企業部門
請你討論人事工作者保持工作績效有哪些學習面向

這一題不是很有把握,簡單寫出公務人員的永業制在公、私部門的差異,說明終身學習
人事工作者的面向,我答全球化的視野、人際關懷、終身學習制度

第四題問人力資源管理理論重視績效管理,請說明如何進行個人工作績效評估意涵,
並據以評估目前人事法律內容方向之適切性

先介紹績效評估,在提出考績法內評估績效得作法,最後以各國作法說明目前的缺失。
如我國僅以工作、操行、學識、才能評估所有官等、職等的公務員,無法有差異性、缺乏
效度跟信度,有改善的必要!以美國的關鍵因素、成果標準及法國針對各類人員訂的標準
作參考。最後提到考試院最近推的文官制度興革規劃方案作結論。

這一科要多看期刊跟文章,小弟我沒事就會上考選部看關老大的廢話,還有人事制度季刊
要配合蔡良文的人事行政學,才有辦法解這一科。

第六科:各國人事制度研究
這大概是我這兩天認為最簡單的專業科目了...不過寫了12題申論,手也快廢了...

第一題問高級文官團各國的運作情形,及我國是否需要成立
這一題郭老的講義跟題庫都有答案,不再多言,我還是用文官制度興革規劃方案作結論。

第二題問各國初任公務人員之考選制度,要你舉至少四個國家,並比較我國的良窳
這一題郭老的講義跟題庫作個整理,就有答案了。

第三題問職涯為基礎跟職位為基礎的文官制度異同
簡單的說就是品位跟職位分類的差別,最後提出我國的兩制合一做結論。

第四題問績效奉制度,各國的發展
把英國跟美國帶出來,最後帶結論解決

整體來說,考題偏活,我總覺得這次的高考各國還比較像二級的題目...
死背答案大概解不出來,最後三科我都寫到第七頁滿,希望能夠有機會參加第二試...

感謝大家的閱讀,小弟如有機會參加第二試,會再上來寫心得。

今年小弟的考運一直不是很好,年初的初考到高普考沒一題猜中過
不管是申論或選擇...

考試就是實力加上運氣,我的運氣簡直是零,但是我要努力讓實力超越運氣
讓自己的名字出現在榜單上,總有一天會等到你!
大家加油,下星期又要考國安局跟報地特了...orz

下面是禮物
http://psilove.myweb.hinet.net/song.rar
這是小弟花了一年的時間上宋文老師的課,將老師的版書電子化
並加上部分補充跟口訣(自編跟程明老師的)
希望對大家有幫助,可以做修改變成自己的筆記,或帶去上宋老師的課。
本來是想說上榜再分享,後來覺得算了

只希望大家不要用來當成賺錢的工具,做買賣用途,我已經是無償分享了
謝謝大家。

 

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  • 悄悄話
  • richard0422
  • 你今年(99)有去考嗎?